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道旁犬吠,而驼队前行 我是驼队里的一峰老骆驼,对未知我虔诚地敬畏着,对无知我深情的同情着 ,而对滔滔不绝的肤浅和谬误我只能耐心地等待,对道旁如犬吠的居高临下地说教和指责我绝对不予理睬地继续前行。

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儿童教育:玩是最好的教养(一)——和玩对立的不是工作学习 是抑郁  

2014-07-17 07:48:43|  分类: 转抄录的文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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转抄录的文章            主持人:大家好!欢迎观看《智慧访谈》,六一儿童节马上就要到来了,我们今天邀请来了儿童教育专家郝燕,来和大家分享一下对于儿童的教育理念。郝燕老师您好!

郝燕:你好。

主持人:和大家打一个招呼。

郝燕:你好!

主持人:是这样,您提倡的教育方法呢,是说玩是对于孩子最好的教养?在中国式的教育中似乎这个玩和教育是对立的一个情况。

郝燕:比如说,学习。

主持人:对,比如说我小时候我的父母就会经常跟我说,你该什么时候做什么,该学的时候学,该玩的时候你就好好玩,别边学边玩。所以您提出的这个理念似乎跟中国的这个有点矛盾。

郝燕:是的,因为我们不是中国、可能在西方来讲,它也不是说现在就那么发达。原来大家也是这么想的,就是说,你不好好学习,你就知道玩,玩跟学习是对立的,其实这个也不是说我自己的发明,我是前一段时间刚看一个学说,我觉得特别可爱,特别有启发,它就说跟玩对立的其实不是工作,跟玩对立的其实是抑郁,就是说,工作、学习本身也是能给人带来成就感,能给人带来克服困难的那种乐趣,跟玩当中的一种乐趣是很接近的,跟玩对立的并不是工作本身,不会玩的人其实他永远面临着一种生活压力,也没有办法宣泄的那种。所以它跟玩对立的是抑郁而不是学习。

主持人:那其实玩带给人的是一种快乐的情绪。

郝燕:对立它也是一种能力,也不是说天生就会快乐的。尤其对幼儿来讲,幼儿的学习就是在一再的重复中,对他来讲,他还没有像我们大人会有社会责任,我有必须做的事情。其实他学每一样东西,对他来讲都有乐趣,有是玩的一部分,我觉得玩跟学是不矛盾的,甚至就我们对孩子来讲玩是特别重要的一种学习方式,在玩里面他能学到很多跟课本上不一样的东西。我们现在讲到学,可能很多家长会想到学习就是知识,是吧,认多少字,会多少计算能力。

但其实我们一个人从小婴儿一样来到世界上,变成一个完整的人,他要学很多很多的东西,他要学习怎么面对新环境,他要学习观察他的世界,他要学习跟不同的人相处,他要学习挫折感,其实这个都是学习。我们说玩就是一种非常天然的情商和智商的培养,你在各种各样的玩里面,你得到的是一种很平衡的发展,就像自然界里面的植物一样。如果你是说在课堂学习,课堂学习是有好处,比较专业化,比如说学字,它能特别累计的学到多少字,但是那个是类似像化肥催的或者是温室里的生长。所以我们说,对于幼儿来讲,玩其实特别的重要。

 本文录自凤凰网讲堂 > 智汇访谈 > 相关报道 > 2013年05月28日 15:41-来源:凤凰讲堂 

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